miércoles, 29 de septiembre de 2010

SESIÓN 1. Conocemos GuadalinexEdu

Objetivos de la sesión:

- Saber utilizar de forma muy básica el cañón y la pizarra digital interactiva. Posibilidades de utilización (piano virtual).
- Diferenciar los elementos que aparecen en el escritorio GuadalinexEdu: aplicaciones, sonido, conexión internet, papelera, etc.
- Explorar las aplicaciones educativas que contiene GuadalinexEdu (sin necesidad de conexión a internet).
Para descargar la ficha de ayuda pincha aquí.

Un poco más...
  • Para restablecer la configuración del escritorio al modo que estaba originalmente:
- Opción A. Aplicaciones/
- Opción B. Pulsar al mismo tiempo las teclas "Alt"+"F2". En la ventana que aparece escribir "paneles" y continuar para reiniciar el equipo.

Jugamos al TRIVIAL CON GRADO56. Pincha aquí para jugar.

SESIÓN 2. Abrimos el navegador y buscamos en internet

Objetivos de la sesión:

- Organizar los documentos y recursos en carpetas ("lugares"). Utilizar el pendrive.
- Detectar si tenemos conexión a internet en nuestro ordenador (red o wifi).
- Abrir el navegador, sus elementos.
- Conocer las estratégias básicas para buscar en internet texto, imágenes, vídeos...
- Añadir las páginas interesantes a "marcadores" (favoritos).
- Descargar y guardar imágenes en nuestro ordenador. En otra sesión vamos a insertar estas imágenes en un documento.
Para descargar la ficha de ayuda pincha aquí.

Un poco más...
  • Otras aplicaciones de google: libros, mapas, traductor...
  • Borrar datos privados despues de navegar por internet (si el ordenador es compartido): ir a "herramientas/limpiar historial reciente", marchar todas las opciones y aceptar.
  • Direcciones de actividades interactivas para el alumnado (ver la parte derecha del blog).

SESIÓN 3. Escribimos un texto y añadimos imágenes (openoffice)

Objetivos de la sesión:

- Saber organizar los archivos (documentos, imágenes...) en carpetas, pasarlos de un lugar a otro. Explorar ruta de carpetas o sitios.
- Escribir un texto con diferentes formatos (color, tamaño...), guardar el archivo, encontrarlo para volver a abrirlo, etc.
Para descargar la ficha de ayuda pincha aquí.

Un poco más...
  • Compatibilidad entre microsoft office y openoffice:
- Los documentos realizados en microsoft office pueden ser abiertos en openoffice pero no viceversa.
- Si estamos elaborando un documento en openoffice y queremos abrirlo en microsoft office, necesitamos guardarlo con otra extensión: "archivo/guardar como" y elegir micorsoft word 97 como formato.

SESIÓN 4. Utilizamos el correo electrónico: enviar y recibir archivos.

Objetivos de la sesión:

- Saber abrir una cuenta de correo electrónico.
- Añadimos contactos.
- Adjuntar archivos para enviar.
- Saber descargar los archivos adjuntos en los mensajes entrantes.

Para descargar la ficha de ayuda pincha aquí.

Un poco más...
  • En algunas cuentas de correo es posible chatear, como es el caso de gmail.

SESIÓN 5. Aplicaciones didácticas interactivas para el alumnado

Objetivos de la sesión:

- Aplicar lo aprendido anteriormente: buscar páginas web (texto), imágenes, etc. relacionadas con un tema o unidad didáctica.
- Explorar actividades interactivas online.
- Autovalorar lo que hemos aprendido (cuestionario personal).

Para descargar la ficha de ayuda pincha aquí.

lunes, 27 de septiembre de 2010

Parte no presencial

El curso módulo 1 tiene 20 horas de formación:

- 12 horas presenciales distribuidas en 5 sesiones.
- 8 horas no presenciales.

El trabajo no presencial (obligatorio para la certificación) consiste en:

- Elaborar un documento con openoffice (procesador de texto) de apoyo o refuerzo a una Unidad Didáctica o Sesión de clase que vaya destinada a nuestro alumnado.
- El documento incluirá texto, imágenes y enlaces a páginas de internet interesantes.
- La extensión del documento es personal, aunque tendrá un mínimo de 1 hoja.
- Imprimir o entregar por pendrive en la última sesión. Incluye el documento en una carpeta con tu nombre y apellidos.

Nota: a medida que vayamos aprendiendo (desde la primera sesión) podemos ir elaborando en casa el documento.

miércoles, 1 de septiembre de 2010

TRUCOS ULTRAPORTÁTILES

A) Con el navegador "Mozilla Firefox":

- F11 o pinchar sobre "Ver/pantalla completa" en la parte superior :para poner y quitar la pantalla completa mejorando la visibilidad del ultraportatil

- Ctrl + y Ctrl - : para aumentar o disminuir la letra mejorando la visibilidad.

- Ctrl 0: para volver al tamaño original.

B) Para recuperar la configuración del escritorio de GuadalinexEdu:

- Alt + F2 : abre una consola y si se escribe en ella: "
paneles" ( se recupera los paneles del escritorio si los alumnos los hacen desaparecer).

C) Para copiar y pegar texto:

- Ctrl + c: para copiar texto, por ejemplo de una página web.
- Ctrl + v: para pegar el texto que hemos cortado anteriormente en el procesador de texto.

USO PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA (PDI)

Para un correcto funcionamiento de la pizarra y evitar problemas, seguimos los siguientes pasos:

1. Comprobar que el cañón tiene dos lucecitas encendidas en su parte inferior. Si no es así, puede ser que no le llegue corriente y que el interruptor del cuadro de corriente esté bajado.

2. De forma general, encender el cañón antes que el ordendador. Pulsar el botón POWER del mando dirigiéndolo hacia la parte frontal del cañón (en este lugar se encuentra el sensor infrarrojo).

Tenemos que confiar en que ha llegado la señal al cañón, hay que esperar unos segundos hasta que el cañón proyecte.

3. Encender el ordenador del profesorado. Recordar que debemos introducir por defecto "usuario" y "usuario".

4. Comprobar que en el escritorio de GuadalinexEdu está el icono (nota con un muñequito) que indica una conexión adecuada de la PDI al ordenador.

5. Pulsar el botón en el lateral de la PDI para conectar sus altavoces.

Si existe algún problema, comprobar que las conexiones del cuadro de la pared y PDI:

a) Cable de corriente del ordenador del profesor.
b) Cable USB (para que funcione la PDI).
c) Cable VGA (para que funcione el cañón).
d) Cable de sondio (con una clavija jack 3,5 estéreo).
e) Cable de sonido (con una clavija jack 3,5 estéreo) conecta a la PDI por un lateral. Tiene que estar donde dice "pc".

6. Comprobar la calibración de la pantalla, debe coincidir el lápiz de la PDI con la flechita del ratón. Si no es así, hay que calibrar de dos formas:

a) Dejando el lápiz unos segundos en el botón de la parte superior izquierda de la PDI.
b) Pinchando en el icono "nota con muñequito" y pinchamos la opción calibrar.

7. Apagar el ordenador, el sonido de la PDI (pulsando el botón lateral) y el cañón (pulsamos una vez el botón power y seguidamente lo pulsamos otra vez).

Nota: si cuando estamos utilizando la PDI se queda bloqueada quitar y volver a poner el cable usb. Si sigue bloqueada, reiniciar el equipo.